Promueve la educación el desarrollo social para la transformación de BCS: Alicia Meza
- Este año se atiende una matrícula en todos los niveles de casi 222 mil alumnas y alumnos
A través de becas para más del 30 por ciento de las y los estudiantes de todos los niveles, la homologación salarial a personal administrativo y docente, el mejoramiento de la infraestructura escolar y la preparación de maestras y maestros para la aplicación de la Nueva Escuela Mexicana, se promueve desde las aulas el desarrollo social que transforma a Baja California Sur, expresó la titular de SEP en la entidad, Alicia Meza Osuna.
Al participar en el Segundo Encuentro Ciudadano de la Gestión del gobernador Víctor Manuel Castro Cosío, que se celebró en Loreto, la servidora pública mencionó que se atiende una matrícula de casi 222 mil estudiantes de todos los niveles, alcanzando la cobertura universal en primaria y secundaria.
Meza Osuna destacó que el 87 por ciento de las y los alumnos que culminaron sus estudios de nivel medio superior en planteles tanto públicos como privados continuaron en Baja California Sur lograron avanzar al nivel universitario.
Para contar con espacios de enseñanza adecuada señaló que a través del Instituto Sudcaliforniano para la Infraestructura Física Educativa se construyó una nueva escuela secundaria en Los Cabos, 29 aulas y se realizaron 29 aulas y 300 obras de módulos sanitarios, andadores, rehabilitaciones eléctricos e hidráulicas con una inversión superior a los 233 millones de pesos.
A partir de este año, destacó la secretaria de Educación, se niveló el salario que recibía el personal docente y de apoyo y asistencia a la educación con contrato eventual con la percepción de plazas federalizadas acción que benefició a mil 590 profesoras y profesores y mil 551 administrativos, logro al cual se destinaron 261 millones de pesos.
El sector educativo, aseguró la funcionaria pública, avanza con el respaldo de los gobiernos federal y estatal pero sobre todo gracias al trabajo comprometido de maestras, maestros, directivos, supervisores escolares, al asumir el reto que representa la Nueva Escuela Mexicana que ofrece una educación liberadora, democrática que representa una enseñanza liberadora, democrática y para el bienestar de la sociedad sudcaliforniana
