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En 2019 el programa nacional de inglés fortaleció a la base docente de BCS

  • Mediante espacios de capacitación ofrecidos a 207 docentes y asesores externos de los cinco municipios

La Secretaría de Educación Pública en Baja California Sur cumplió en este 2019, al menos diez años de implementar el Programa Nacional de inglés (PRONI) en las escuelas de nivel básico, estrategia que ha permitido fortalecer la base docente mediante herramientas pedagógicas efectivas para impartir enseñanzas del idioma extranjero, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora del Programa estatal.

Al respecto, la funcionaria de SEP precisó que las acciones de mejora del PRONI puestas en marcha en el ejercicio fiscal 2019, se enfocaron principalmente a la profesionalización de 207 maestros y asesores externos sudcalifornianos, gracias a cursos de fonética, competencias didácticas con reconocimiento internacional, entre otros.

En ese sentido, la coordinadora de PRONI precisó que actualmente se atienden a más de 78 mil alumnos de preescolar, primaria y secundaria, quienes de acuerdo a las evaluaciones de medición han arrojados resultados favorables, posicionando al Estado en los primeros lugares en la enseñanza para el dominio del idioma inglés y la certificación internacional de alumnos y docentes.

Por lo anterior, la titular del Programa Nacional de Inglés en la entidad, mencionó que la federación ha tomado en cuenta los avances significativos en las comunidades escolares para otorgar un presupuesto específico a los espacios de talleres, cursos, así como para el pago de asesores del mismo Programa.

Fiol Contreras añadió que los espacios de capacitación que la Secretaría ha ofrecido en los cinco municipios de la Entidad, siguen una misma ideología, que es brindar la preparación necesaria a los docentes de dicha asignatura, esto de acuerdo a las necesidades que surgen desde las aulas escolares, a fin de que los alumnos que cursan el nivel básico cuenten con las bases para poder responder a futuros retos académicos.

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