Consensa la Comisión Especial Rumbo a la Reforma Electoral la Ley Electoral Con SEP BCS y CEDH en BCS
La Comisión Especial Rumbo a la Reforma Electoral, realizó una mesa de trabajo con autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, para plantear los objetivos de la ley, así como para conocer las acciones a encaminar como un coadyuvante de la comisión especial y facilitar el uso de los espacios bajo su cargo, a efecto de realizar las actividades de la consulta.
De igual forma se contó con la presencia de autoridades de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) en la Entidad, para que al margen de la ley se garantice los derechos de comunidades indígenas y afromexicanas, con la ejecución de perito o traductor de lenguas, y en general, los derechos de los grupos vulnerables y ciudadanía, así como con la presencia de Celerino García, Presidente de Coordinadora del Movimiento Indígena y Afromexicano, para analizar y aportar propuestas que garanticen la participación de las comunidades.
En su intervención la diputada Lorena Marbella González Díaz, presidenta de la Comisión Especial Rumbo a la Reforma Electoral, afirmó que, el compromiso de la comisión es, hacer una ley que incluya todos los avances en materia electoral que se tienen a nivel nacional con una identidad regional que brinde un piso parejo a las y los participantes de la contienda en 2024 y que dé certidumbre a la contienda.
Reiteró que el trabajo que se ha realizado hasta ahora, no busca estar a la medida de ninguna persona, grupo político o sector social, por el contrario, dijo, “escuchar para legislar, no son palabras huecas, lo hemos estado haciendo de esta manera, primero escuchamos a todas y todos por igual, es un proyecto plural y abierto”.
En la mesa de trabajo se contó con la presencia de José María Hernández Manríquez, Director General de Educación Básica en BCS, Aranza Vázquez titular de la CEDH BCS, Celerino García, Presidente de Coordinadora del Movimiento Indígena y Afromexicano, asesores y asesoras del Congreso del Estado.
